La delegada de Educación, Laura Ruiz, ha presidido la reunión trimestral de la Comisión Municipal de Seguimiento del Absentismo Escolar, la segunda que se celebra en este curso académico, en la que se han analizado los casos de alumnos absentistas que se han detectado, las distintas medidas adoptadas y la resolución de estos.
Además estuvieron presentes trabajadores municipales de Educación y de Bienestar Social, representantes de la Federación Local de Padres y Madres de Alumnos, de la Inspección Territorial de Educación de la Junta de Andalucía, Policía Local y Autonómica, Inspección Educativa, directores de centros de Primera y Secundaria, equipo de orientación educativa y representantes de Orientación de los centros, así como miembros de distintas asociaciones que trabajan para erradicar el absentismo, tales como Barrio Vivo y Aires, en una jornada de trabajo que en la que Ruiz ha destacado que se pretende la coordinación de todas las entidades e instituciones que se ocupan de este ámbito.
Durante la reunión se analizaron distintas intervenciones que ha llevado a cabo la policía en estos meses y de las familias que han sido atendidas por el equipo técnico de orientación educativa, poniéndose de manifiesto que la mayoría de los casos de absentismo se siguen produciendo en Secundaria e incidiéndose en la importancia de actuar de forma preventiva en las etapas anteriores como se hace ya desde Infantil.
Así, en este curso se han registrado un total de 90 casos en la educación pública obligatoria, de los que 70 corresponden a Secundaria y 20 a Primaria, así como otros 7 de distintos centros de educación concertada y 1 de Educación Infantil. De todos estos, se han resuelto 44 casos y 54 están en seguimiento, siendo trabajados a través de diferentes vías en busca de su solución.
Laura Ruiz manifestó que “la erradicación del absentismo sigue siendo una prioridad para el equipo de Gobierno, que está decidido a seguir implementando las medidas necesarias para que sean corregidos el mayor número de casos, posibilitando así que todos los menores tengan un óptimo acceso a la educación”, recordando además la incorporación al proyecto EducaCiudad en el que uno de sus principales pilares consiste en la erradicación del absentismo.
